Mitos na Educação Adventista

Em nossa experiência como educadores adventistas, podemos observar que certas ideias que cremos e defendemos não passam de mitos que se consolidaram ao longo de nosso magistério. Alguns deles são produtos da herança histórica que nos foi passada pelas gerações anteriores. Outros são resultados de nossa incompreensão, fruto da ausência de uma avaliação mais apurada quanto aos importantes conteúdos que estão diretamente ligados à nossa prática pedagógica.

É tarefa deste livro apresentar e desmistificar alguns desses mitos que nos têm acompanhado ao longo de nossa caminhada. Por exemplo, você já ouviu falar que Ellen G. White deixou um plano exato para o funcionamento das escolas adventistas? Alguém já lhe mencionou que as nossas escolas não deveriam ser reconhecidas pelos órgãos governamentais? Já ouviu dizer que há um método de ensino perfeito para cada aluno? Ou que a ignorância é uma virtude, fruto de humildade cristã?

O Dr, George R. Knight, renomado professor de Filosofia e História do Adventismo, examina 19 mitos sobre assuntos ligados aos escritos de Ellen G. White, educação e padrões de vida cristã que têm sido objeto de grandes controvérsias entre os adventistas por mais de um seculo. Knight estuda a origem dessas ideias e as analisa de maneira a esclarecer uma base solida para a compreensão de temas essenciais para a Educação Adventista. Sendo assim, essa obra é destinada a todos os educadores que almejam buscar esclarecimentos e unidade ideológica em face de alguns Mitos a Educação Adventista.

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