Desde 2006, educadores, médicos, psicólogos e terapeutas do Centro Parsifal de Karlsruhe, com a supervisão e direção da Associação Amigos da Arte de Educar de Rudolf Steiner, trabalham com intervenções da pedagogia de emergência.
Essas intervenções procuram ajudar crianças e jovens traumatizados, por meio de medidas de estabilização, durante o processo de superação de seus traumas. Através da segurança e proteção proporcionadas, da criação de laços emocionais confiáveis, do desenvolvimento da autoestima e de realizações próprias, da redução do desgaste emocional, como também da criação de uma atmosfera de grupo positiva, as forças de autocura das crianças e vítimas de traumas são ativadas.
A pedagogia Waldorf, que se orienta nas leis do desenvolvimento da criança tomando como base sua dimensão global e com o apoio de formas terapêuticas de cunho artístico, parece ser especialmente designada para servir como base a intervenções pedagógicas de emergência.