Este livro aborda aspectos do ensino e aprendizagem de História do ponto de vista dos problemas teóricos que fundamentam o conhecimento escolar e dos problemas das práticas em sala de aula.
Embora seja um livro extenso, é dividido em tópicos enxutos e bem estruturados conforme as temáticas abordadas.
De modo geral, ocupa-se em responder os desafios e caminhos para uma correta articulação entre seleção de conteúdos e uso de métodos e técnicas apropriadas.
Excelente contribuição para educadores....
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