Planejamento, práticas e projetos pedagógicos na Educação Infantil

Planejar a ação educativa com bebês e crianças é deixar que o inusitado apareça, abrindo espaço para suas especificidades, histórias de vida, sonhos e fantasias. Esse é o enfoque principal desta publicação, que reúne uma completa orientação sobre planejamento, desenvolvimento de projetos pedagógicos, conteúdos referenciais e posturas pedagógicas com crianças de todas as faixas etárias. Para além disso, apresenta relatos de práticas e projetos desenvolvidos em creches e pré-escolas, comentados e analisadas em relação ao seu significado e quanto às reações apresentadas por bebês e crianças de diferentes instituições.

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