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Neste livro discutem-se alguns dos principais pressupostos teóricos da Psicopedagogia clínica e institucional, articulados à prática psicopedagógica por meio da análise e das discussões de alguns casos clínicos. Ressaltam-se o papel da supervisão para a formação do psicopedagogo, a importância da escuta psicanalítica e o processo de construção singular do diagnóstico por meio da formulação de diferentes hipóteses. Discute-se ainda a complexidade da intervenção integrada com o paciente, a família e a escola. A obra é destinada a psicopedagogos, alunos do curso de especialização de Psicopedagogia e profissionais interessados no campo de Educação, Psicologia e Psicanálise.

Psicopedagogia Clínica e Institucional. Diagnóstico e Intervenção

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Resenhas para Psicopedagogia Clínica e Institucional. Diagnóstico e Intervenção (2)

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Deise

on 17/8/18

A presente obra nos traz de maneira clara, concisa e contextualizada os procedimentos da atuação do psicopedagogo voltados para o diagnóstico e intervenção de atendimentos clínicos e institucionais. A partir de uma breve contextualização da psicopedagogia a autora nos norteia e esclarece qual o lugar do psicopedagogo na sociedade e sinaliza sobre os objetivos principais do trabalho psicopedagógico. Daí para a frente encontramos capítulos que definem as etapas do processo de atendiment... leia mais

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