/https://skoob.s3.amazonaws.com/livros/22037/CONTO_DE_ESCOLA_1381696609B.jpg "Conto de Escola")
Resenhas - Conto de Escola
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Andressa.Serbeto 30/03/2018
Conto de escola
O conto é muito bom pois retrata como era as escolas no seculo XIX uma época muito rígida , que se fizessem algo de errado recebia castigo pesado e também passa a história do que personagem que conheceu a corrupção atravez dos seus colegas de classe .
Conto de escola
O conto é muito bom pois retrata como era as escolas no seculo XIX uma época muito rígida , que se fizessem algo de errado recebia castigo pesado e também passa a história do que personagem que conheceu a corrupção atravez dos seus colegas de classe .
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Ana Paula Paim 05/04/2018minha estante
Machado buscava inspiração nas ações cotidianas, na sociedade e procurava desmascarar as aparências e a superficialidade das atitudes.
Machado buscava inspiração nas ações cotidianas, na sociedade e procurava desmascarar as aparências e a superficialidade das atitudes.
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Ana Carolina Gadéa 30/03/2018
Resenha-Conto de Escola
Tal conto narra a história de Pilar.Sendo narrada de forma que ainda seja possível ver as semelhanças no tempo contemporâneo ,na relação entre o aluno,a escola e o professor.
Resenha-Conto de Escola
Tal conto narra a história de Pilar.Sendo narrada de forma que ainda seja possível ver as semelhanças no tempo contemporâneo ,na relação entre o aluno,a escola e o professor.
Ana Paula Paim 07/04/2018minha estante
Recomendo uma releitura do texto para compreender melhor o estilo machadiano: sutilezas, ironia e pessimismo.
Recomendo uma releitura do texto para compreender melhor o estilo machadiano: sutilezas, ironia e pessimismo.
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Ana Paula Paim 07/04/2018minha estante
Orientação para leitura do paradidático Contos: Machado de Assis
Autor: Universia Brasil
Artigo disponível em: < http://noticias.universia.com.br/atualidade/noticia/2013/01/16/994389/como-ler-e-analisar-um-classico-da-literatura.html> Acesso em: 04 jan. 2018
COMO LER E ANALISAR UM CLÁSSICO DA LITERATURA
Você consegue analisar um texto literário? Confira dicas para fazer isso bem e aproveitar melhor a sua leitura
Ler uma obra literária é formidável. Os textos literários têm, em geral, o objetivo de emocionar o leitor, e para isso exploram a linguagem conotativa ou poética.
1. NÃO SE IRRITE COM FACILIDADE
A dica é ler com curiosidade e expectativas razoáveis. Não é importante entender cada palavra da obra. A literatura vai além dos vocabulários.
2. ESCOLHA A MELHOR EDIÇÃO
Busque a edição do livro que tenha uma boa introdução, ou seja, a mais fácil de entender. Boas introduções explicam o contexto histórico, os fatos mais importantes da obra, a vida do autor, a estrutura, o estilo e muito mais.
3. FAÇA ANOTAÇÕES
Fazer anotações ajuda muito, especialmente quando a obra tem muitos personagens (exemplo: O cortiço, de Aluizio Azevedo). Você pode simplesmente anotar as coisas que mais chamam a sua atenção. Outra dica é fazer um resumo ao final de cada capítulo. Alguns textos literários não têm uma narrativa linear. É o caso da poesia. Nem sempre há uma história com começo e fim.
4. IDENTIFIQUE OS TEMAS
Geralmente, há temas e subtemas. É preciso identificá-los.
5. ANALISE OS PERSONAGENS E O NARRADOR
Quem é o protagonista da obra? Às vezes, o autor dedica muito tempo a descrever os personagens. Além disso, é preciso determinar também quem é o narrador. Provavelmente, o narrador é um dos personagens, mas também pode ser apenas uma voz onipresente.
6. PRESTE ATENÇÃO EM COMO A HISTÓRIA É NARRADA
Não fique atento a descobrir apenas quem é o narrador da história. Tente entender também como essa história é narrada. Note se a narração é linear, ou seja, se conta os fatos em ordem cronológica.
7. PRESTE ATENÇÃO AO ESTILO DE LINGUAGEM
É uma linguagem coloquial ou formal? Existe alguma conexão entre o argumento e o estilo? Você deve notar, por exemplo, se há muita descrição ou uso de metáforas no texto.
8. CONSIDERE O CONTEXTO HISTÓRICO
É importante considerar a situação política, econômica e social em que a obra foi escrita, assim como os movimentos culturais vigentes da época.
9. COMPARE O TEXTO COM OUTROS DO MESMO AUTOR
Comparar o texto literário que está lendo com outros do mesmo autor ajuda a determinar se houve alguma evolução. Ajuda a entender se o texto se encaixa em algum movimento literário.
Orientação para leitura do paradidático Contos: Machado de Assis
Autor: Universia Brasil
Artigo disponível em: < http://noticias.universia.com.br/atualidade/noticia/2013/01/16/994389/como-ler-e-analisar-um-classico-da-literatura.html> Acesso em: 04 jan. 2018
COMO LER E ANALISAR UM CLÁSSICO DA LITERATURA
Você consegue analisar um texto literário? Confira dicas para fazer isso bem e aproveitar melhor a sua leitura
Ler uma obra literária é formidável. Os textos literários têm, em geral, o objetivo de emocionar o leitor, e para isso exploram a linguagem conotativa ou poética.
1. NÃO SE IRRITE COM FACILIDADE
A dica é ler com curiosidade e expectativas razoáveis. Não é importante entender cada palavra da obra. A literatura vai além dos vocabulários.
2. ESCOLHA A MELHOR EDIÇÃO
Busque a edição do livro que tenha uma boa introdução, ou seja, a mais fácil de entender. Boas introduções explicam o contexto histórico, os fatos mais importantes da obra, a vida do autor, a estrutura, o estilo e muito mais.
3. FAÇA ANOTAÇÕES
Fazer anotações ajuda muito, especialmente quando a obra tem muitos personagens (exemplo: O cortiço, de Aluizio Azevedo). Você pode simplesmente anotar as coisas que mais chamam a sua atenção. Outra dica é fazer um resumo ao final de cada capítulo. Alguns textos literários não têm uma narrativa linear. É o caso da poesia. Nem sempre há uma história com começo e fim.
4. IDENTIFIQUE OS TEMAS
Geralmente, há temas e subtemas. É preciso identificá-los.
5. ANALISE OS PERSONAGENS E O NARRADOR
Quem é o protagonista da obra? Às vezes, o autor dedica muito tempo a descrever os personagens. Além disso, é preciso determinar também quem é o narrador. Provavelmente, o narrador é um dos personagens, mas também pode ser apenas uma voz onipresente.
6. PRESTE ATENÇÃO EM COMO A HISTÓRIA É NARRADA
Não fique atento a descobrir apenas quem é o narrador da história. Tente entender também como essa história é narrada. Note se a narração é linear, ou seja, se conta os fatos em ordem cronológica.
7. PRESTE ATENÇÃO AO ESTILO DE LINGUAGEM
É uma linguagem coloquial ou formal? Existe alguma conexão entre o argumento e o estilo? Você deve notar, por exemplo, se há muita descrição ou uso de metáforas no texto.
8. CONSIDERE O CONTEXTO HISTÓRICO
É importante considerar a situação política, econômica e social em que a obra foi escrita, assim como os movimentos culturais vigentes da época.
9. COMPARE O TEXTO COM OUTROS DO MESMO AUTOR
Comparar o texto literário que está lendo com outros do mesmo autor ajuda a determinar se houve alguma evolução. Ajuda a entender se o texto se encaixa em algum movimento literário.
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Ana Paula Paim 06/04/2018minha estante
Machado buscava inspiração nas ações cotidianas, na sociedade e procurava desmascarar as aparências e a superficialidade das atitudes.
Machado buscava inspiração nas ações cotidianas, na sociedade e procurava desmascarar as aparências e a superficialidade das atitudes.
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GustavoBarreto 30/03/2018
Conto de Escola
O conto machadiano traz uma historia narrada por um dos personagens o jovem Pilar. Pilar é um aluno inteligente que faz um acordo com um colega de turma onde ele ajudaria o amigo na atividade e ganharia uma moeda de prata tudo corria bem até que um outro aluno denuncia os dois para o professor que pune os dois com a palmatória com o objetivo de ensinar aos dois que aquilo é errado. O texto é um tanto enfadonho nas primeiras página.
Gustavo Gomes 2°A
Conto de Escola
O conto machadiano traz uma historia narrada por um dos personagens o jovem Pilar. Pilar é um aluno inteligente que faz um acordo com um colega de turma onde ele ajudaria o amigo na atividade e ganharia uma moeda de prata tudo corria bem até que um outro aluno denuncia os dois para o professor que pune os dois com a palmatória com o objetivo de ensinar aos dois que aquilo é errado. O texto é um tanto enfadonho nas primeiras página.
Gustavo Gomes 2°A
Ana Paula Paim 04/04/2018minha estante
Os textos de Machado de Assis são clássicos e suscitam uma leitura mais aprofundada para entender as nuances. A partir das releituras perceberás a beleza do texto.
Os textos de Machado de Assis são clássicos e suscitam uma leitura mais aprofundada para entender as nuances. A partir das releituras perceberás a beleza do texto.
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Ana Paula Paim 07/04/2018minha estante
Recomendo uma releitura do texto para compreender melhor o estilo machadiano: sutilezas, ironia e pessimismo.
Recomendo uma releitura do texto para compreender melhor o estilo machadiano: sutilezas, ironia e pessimismo.
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Carolina.Athais 30/03/2018
Gostei muito desse conto ,pois o ele aborda um sentido literal onde Machado de assis questiona sobre o que e certo na situaçao onde o menino se encontra.
Gostei muito desse conto ,pois o ele aborda um sentido literal onde Machado de assis questiona sobre o que e certo na situaçao onde o menino se encontra.
Ana Paula Paim 07/04/2018minha estante
Recomendo uma releitura do texto para compreender melhor o estilo machadiano: sutilezas, ironia e pessimismo.
Recomendo uma releitura do texto para compreender melhor o estilo machadiano: sutilezas, ironia e pessimismo.
Gusta 30/03/2018
Conto de Escola
Gostei da possibilidade que Machado nos dá de interpretação.Ele fornece pistas ao longo da história que ajudam o leitor a formular hipóteses, as quais podem levá-lo a conclusões mais precisas.
Conto de Escola
Gostei da possibilidade que Machado nos dá de interpretação.Ele fornece pistas ao longo da história que ajudam o leitor a formular hipóteses, as quais podem levá-lo a conclusões mais precisas.
Ana Paula Paim 07/04/2018minha estante
Recomendo uma releitura do texto para compreender melhor o estilo machadiano: sutilezas, ironia e pessimismo.
Recomendo uma releitura do texto para compreender melhor o estilo machadiano: sutilezas, ironia e pessimismo.
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Ana Paula Paim 03/04/2018minha estante
Fica a reflexão do papel da escola, um universo pouco explorado por Machado em sua infância. O grande escritor da Língua Portuguesa estudou por um período curto em um ambiente escolar, já que precisou deixar a escola para ajudar sua humilde família. Abraços
Fica a reflexão do papel da escola, um universo pouco explorado por Machado em sua infância. O grande escritor da Língua Portuguesa estudou por um período curto em um ambiente escolar, já que precisou deixar a escola para ajudar sua humilde família. Abraços
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Beatriz.Santos 30/03/2018
Existe uma questão na obra que é a ética. Seu Pilar se pergunta o que é ou não certo na situação que se encontra.
Existe uma questão na obra que é a ética. Seu Pilar se pergunta o que é ou não certo na situação que se encontra.
Ana Paula Paim 03/04/2018minha estante
No conto vemos que a preocupação de Pilar não estava diretamente ligada aos estudos, sua dúvida consistia entre "brincar no campo de Sant´Anna ou no morro de São Diogo". Já Raimundo, como imensas dificuldades com Sintaxe da Língua Portuguesa e, ainda por cima, tendo o rígido pai como mestre. Fica a reflexão do papel da escola, da conduta moral dos envolvidos e das escolhas e caminhos trilhados.
No conto vemos que a preocupação de Pilar não estava diretamente ligada aos estudos, sua dúvida consistia entre "brincar no campo de Sant´Anna ou no morro de São Diogo". Já Raimundo, como imensas dificuldades com Sintaxe da Língua Portuguesa e, ainda por cima, tendo o rígido pai como mestre. Fica a reflexão do papel da escola, da conduta moral dos envolvidos e das escolhas e caminhos trilhados.
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Italo.Nery 30/03/2018
Relata um ocorrida que aconteceu na infância de Seu Pilar, onde ele ajudava seu amigo que tinha dificuldade na escola e em troca ganhava uma moeda por isso, logo após o professor descobriu e deu bolo na mão de ambos em frente a toda turma.
Gostei desse conto por que em algumas partes faz relação com o nosso cotidiano, como por exemplo as desavenças entre professor e aluno.
Relata um ocorrida que aconteceu na infância de Seu Pilar, onde ele ajudava seu amigo que tinha dificuldade na escola e em troca ganhava uma moeda por isso, logo após o professor descobriu e deu bolo na mão de ambos em frente a toda turma.
Gostei desse conto por que em algumas partes faz relação com o nosso cotidiano, como por exemplo as desavenças entre professor e aluno.
Ana Paula Paim 06/04/2018minha estante
O bom humor é uma característica dos textos de Machado de Assis. Ele brinca com a palavra, divertindo, atraindo e conduzindo o leitor. Assim, vai desmascarando as hipocrisias e costumes perfeitamente atualizáveis para nosso século.
O bom humor é uma característica dos textos de Machado de Assis. Ele brinca com a palavra, divertindo, atraindo e conduzindo o leitor. Assim, vai desmascarando as hipocrisias e costumes perfeitamente atualizáveis para nosso século.
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Ana Paula Paim 07/04/2018minha estante
O bom humor é uma característica dos textos de Machado de Assis. Ele brinca com a palavra, divertindo, atraindo e conduzindo o leitor. Assim, vai desmascarando as hipocrisias e costumes perfeitamente atualizáveis para nosso século.
O bom humor é uma característica dos textos de Machado de Assis. Ele brinca com a palavra, divertindo, atraindo e conduzindo o leitor. Assim, vai desmascarando as hipocrisias e costumes perfeitamente atualizáveis para nosso século.
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Renan.Passos 30/03/2018
O ensino das Escolas antigas
O livro "Conto de Escola " é uma narrativa que se passa numa escola do Rio de Janeiro, no ano de 1840, ocorrendo nesse ano vários acontecimentos ,um deles são : a abolição dos escravos e a Proclamação da República e etc.
A literatura nos permite voltar ao tempo de escola daquela época e de como os professores ensinavam os alunos nas tarefas e o mas importante o ensino deles. O conto narra um fato de um aluno, seu nome era Pilar. Ele foi flagrado pelo colega Curvelo (um colega de classe ) ensinando a lição a Raimundo em troca ganharia uma moeda de prata.
Esse conto foi o melhor até agora , retrata muito bem a escola em geral, gostei muito .
O ensino das Escolas antigas
O livro "Conto de Escola " é uma narrativa que se passa numa escola do Rio de Janeiro, no ano de 1840, ocorrendo nesse ano vários acontecimentos ,um deles são : a abolição dos escravos e a Proclamação da República e etc.
A literatura nos permite voltar ao tempo de escola daquela época e de como os professores ensinavam os alunos nas tarefas e o mas importante o ensino deles. O conto narra um fato de um aluno, seu nome era Pilar. Ele foi flagrado pelo colega Curvelo (um colega de classe ) ensinando a lição a Raimundo em troca ganharia uma moeda de prata.
Esse conto foi o melhor até agora , retrata muito bem a escola em geral, gostei muito .
Ana Paula Paim 07/04/2018minha estante
Temática: as relações interpessoais na escola.
Machado cursou apenas o primário em uma escola pública, mas conseguiu alçar um lugar de grande reconhecimento na Literatura Brasileira. Além do seu autodidatismo, é perceptível a paixão do escritor pela leitura.
Temática: as relações interpessoais na escola.
Machado cursou apenas o primário em uma escola pública, mas conseguiu alçar um lugar de grande reconhecimento na Literatura Brasileira. Além do seu autodidatismo, é perceptível a paixão do escritor pela leitura.
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Ana Paula Paim 07/04/2018minha estante
Recomendo uma releitura do texto para compreender melhor o estilo machadiano: sutilezas, ironia e pessimismo.
Recomendo uma releitura do texto para compreender melhor o estilo machadiano: sutilezas, ironia e pessimismo.
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