Este livro promove um encontro entre a literatura e seus significados, além de discutir as diferenças entre uma leitura de textos comuns e as de texto literário, sempre trazendo à cena o leitor como peça fundamental para compreensão do ato de ler.
A autora remete-nos ao conhecimento do desenvolvimento da escrita e da leitura desde o Brasil colônia até a contemporaneidade, exemplificando práticas escolásticas entranhadas na mediação de leitura da literatura na sociedade e no ambiante escolar, quebrando os paradigmas do leitor técnico e o leitor humano. Literatura é arte que se desenvolve pelo prazer....
leia mais