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Piaget, Vygotsky, Wallon
Teorias psicogenéticas em discussão
Yves de La TailleMarta Kohl de Oliveira
Heloysa Dantas de Souza Pinto
Piaget, Vygotsky, Wallon
Teorias psicogenéticas em discussão
317 avaliações
Três professoras da Universidade de São Paulo, da área de psicologia do desenvolvimento e aprendizado, analisam substantivos em psicologia à luz das teorias de Piaget, Vygotsky e Wallon. Entre eles, os fatores biológicos e sociais no desenvolvimento psicológico e a questão da afetividade e da cognição.
Educação / Psicologia
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Resenhas para Piaget, Vygotsky, Wallon (56)
ver mais/https://skoob.s3.amazonaws.com/usuarios/375250/37525098T35XA937525087KJ38G.jpg)
O livro traz argumentações interessantes acerca dos autores citados, mas essencialmente é mais do mesmo.
O resumo sobre a teoria de Piaget foi bem produzido. Explica de forma simples a ideia do desenvolvimento ontogenético permitindo uma melhor interação social (processo endógeno).
A explicação acerca da construção de conceitos de Vygotsky também é boa, porém faltou uma melhor definição sobre a noção da relação entre meio e desenvolvimento cognitivo.
O texto sobre Wallon simpl...
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Desejam67
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Trocam2
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Yves de La Taille
Educador e psicólogo francês naturalizado brasileiro. É Professor Titular do Departamento de Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (USP). Ministra aulas de Psicologia do Desenvolvi...
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Marta Kohl de Oliveira
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de São Paulo (1975), mestrado em Psicologia Educacional - Stanford University (1977) e doutorado em Psicologia Educacional - Stanford University (1982). Atualmente é professora associada da Universidade de São Paulo. ...
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Heloysa Dantas de Souza Pinto
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